2025年舟山开设有工业机器人专业的职校名单汇总
来源:网络整理时间:2025-07-28 19:47 次
摘要:当计算机专业内卷严重时,工业机器人正以98%的对口就业率成为新宠。两者的本质区别在于:前者侧重虚拟世界编码,后者专注物理世界智能化改造。对喜欢动手操作的初中生,该专业优势在于:学习过程可见可触(调试机械臂
当计算机专业内卷严重时,工业机器人正以98%的对口就业率成为新宠。两者的本质区别在于:前者侧重虚拟世界编码,后者专注物理世界智能化改造。对喜欢动手操作的初中生,该专业优势在于:学习过程可见可触(调试机械臂比写代码更直观);职业路径明确(从操作员到项目经理);且受自动化浪潮推动薪资涨幅稳定。本篇文章就整理了舟山开设有工业机器人专业的职校名单,想要在舟山读职校学工业机器人专业的同学可以看一下文章内容,选择适合自己的中等职业学校就读。

初中毕业读工业机器人专业毕业后就业方向有哪些?
基础技术岗位
机器人操作员:负责产线机器人日常运行与基础维护,需掌握示教器编程(如ABB/KUKA系统),起薪5000-6500元,长三角地区可达1万+。
调试技术员:完成机器人工作站安装与参数校准,需熟悉PLC编程(如西门子S7-1200)及运动控制,3年经验者月薪超1.5万。
系统运维员:处理设备故障诊断与预防性维护,持认证资格者薪资高出30%。
进阶技术岗位
系统集成助理工程师:协助设计自动化产线方案,需掌握SolidWorks建模与EPLAN电气设计,年薪15-25万。
视觉应用技术员:配置机器视觉系统(如零件缺陷检测),薪资8k-15k/月,69.3%岗位集中于此区间。
中职工业机器人专业招生条件
学历要求:
初中毕业或具有同等学力(如往届初中毕业生)
"3+2"五年制大专班要求应届初中毕业生并提供毕业证原件
年龄限制:15-18周岁
身体条件:
无色盲色弱,肢体无严重功能障碍
无传染病、精神类疾病及影响集体生活的严重慢性病
专业基础要求:
具备一定的数学、物理基础
优先录取有机器人/航模竞赛经历者
舟山开设工业机器人专业学校有哪些
舟山职业技术学校
舟山职业技术学校是舟山市规模较大、办学实力较强的一所综合性中等职业学校,于2003年由原舟山职业中专、定海职业中学等合并组建而成。学校以培养技术技能型人才为目标,开设有工业机器人技术应用专业,注重理论与实践相结合的教学模式。
该校工业机器人专业围绕智能制造领域需求设置课程,涵盖工业机器人操作与编程、自动化生产线安装与调试、传感器技术等核心课程。学校建有工业机器人实训中心,配备多台六轴工业机器人、模拟生产线设备,以及PLC控制实验室,为学生提供贴近实际生产的操作环境。专业教师团队经验丰富,多人持有技师或高级技师职业资格,并定期参与企业技术实践,确保教学内容与行业发展同步。
学校与舟山及周边地区的机械制造、船舶修造类企业开展深度合作,为学生提供实习与就业机会。近年来,该专业学生在省级中职院校技能大赛机器人技术赛项中多次获奖,毕业生对口就业率保持在95%以上。此外,学校鼓励优秀学生通过高职单招、中高职一体化培养等途径升入大专院校深造,形成较为完善的人才培养体系。
舟山普陀职业技术学校
舟山普陀职业技术学校是舟山市重点中等职业学校之一,位于普陀区,创建于1987年。学校以服务区域经济为定位,近年新增工业机器人技术应用专业,重点培养具备机器人操作、维护及基础编程能力的技术人才。
该专业以项目化教学为特色,课程包括工业机器人基础、机电一体化技术、智能控制技术等,并结合舟山本地产业特点,融入船舶制造自动化相关实训内容。学校拥有智能机器人实训室和自动化设备装调工场,配备教学机器人、机械臂及配套软件,支持学生完成从基础操作到系统集成的实践训练。
学校注重校企协同育人,与浙江恒久机械集团、中远海运重工等企业合作建设校外实训基地,并聘请企业工程师参与教学,开展订单式培养。学生毕业后主要进入自动化产线运维、机器人调试等岗位,部分学生通过职教高考进入浙江机电职业技术学院等高校继续学习。学校还定期组织学生参与市级职业技能竞赛,以赛促学,提升专业竞争力。
舟山蓉浦职业技术学校
舟山蓉浦职业技术学校是舟山市教育局直属的公办中等职业学校,前身为定海区成人中等专业学校。近年来,学校聚焦新兴产业发展需求,新增工业机器人技术应用专业,着力培育适应智能制造领域的高素质技能人才。
该专业围绕工业机器人应用与维护方向设计课程体系,包含机器人机械结构基础、电气控制技术、Python编程基础等理论与实践课程。学校建有机器人创新实验室和自动化技术实训室,配备ABB工业机器人教学设备及智能制造模拟生产线,供学生进行拆卸安装、故障排查等实训项目。
学校通过产教融合模式,与舟山本地智能制造企业共建人才培养方案,并引入企业真实案例作为教学素材。教师团队由双师型教师主导,其中3名教师具有机器人领域高级工程师资格。学生毕业后可从事工业机器人系统操作员、设备维护技术员等岗位,近三年平均就业率达92%。学校还与浙江国际海运职业技术学院合作开展中高职衔接项目,为学生提供多样化升学渠道。
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