山西林业职业技术学院园林技术专业怎么样?都要学些什么?

山西很多同学初中成绩一般，毕业后可能无法顺利进入山西高中，因而大多数初中毕业生也会选择了山西中职学校继续就读，那么，山西林业职业技术学院园林技术专业怎么样?都要学些什么?这是很多初中学生和家长共同考虑的问题，要想学校真本领，关键还得选择好的学校和专业。下面小编整理了山西林业职业技术学院的相关资讯，希望对于择校有所帮助。

山西林业职业技术学院园林技术专业介绍

园林技术专业是山西林业职业技术学院教师人数最多、师资力量雄厚、发展时间较长、教学工作突出的骨干专业。本专业现有专业教师20余人，包括教授2人、副教授5人、讲师11人，实验员两名，“双师型”教师十余人，在读博士1人，具有硕士以上学历教师比例达到90%，另有园林行业外聘兼职教师12人。多年来不断承揽省、院级科研项目，城市绿地建设工程项目，走出了一条“教学能力强、科研能力强、服务社会能力强”的产学研结合的教学道路，成果显著。
园林技术专业教学与实训设施齐全，校内实训设施有植物造景、园林树木、园林花卉、园林植物栽培、园林植物保护、园林规划设计、园林机械、计算机辅助设计实训室和占地1000平方米的现代化连栋温室。校外实训基地有绵山风景区、乔家大院、常家庄园、晋祠公园、太原市经济开发区、晋祠宾馆、汾河公园、森林公园、迎泽公园、太原市园林植物研究中心等。
一、培养目标：
本专业通过三年的教学和实践活动，针对就业面向岗位培养具有能熟练完成中小型园林绿地规划设计、园林工程施工与养护、园林花木生产、盆景制作、园林工程预决算等专业能力以及对应的知识素质和创新创业能力的高端技能型专门人才。
二、主要专业课程：
园林树木、园林花卉、园林树木栽培与养护、草坪建植与养护技术、花卉装饰技术、园林规划设计、园林测量技术、园林制图技术、园林植物景观设计等。
三、实践教学：
针对园林行业对毕业生的要求，我专业大力加强实践教学，实践教学时数占总学时数的50%以上。除利用校内实训室、温室进行专业课实践教学外，还组织学生大量外出参观、调查实习，同时积极参与山西林业职业技术学院校园及校外园林绿化的具体项目，开展专业技能比赛，在学生毕业前的最后一学期，安排到园林行业相关单位进行为期半年的顶岗实习，努力提高学生的专业技能和就业能力，近年来本专业毕业生就业率均超过95%。
四、就业方向：
本专业毕业生主要就业领域为苗圃、景观设计公司、园林工程建设公司、园林绿化部门、公园管理部门、物业管理公司、园林工程监理等单位的园林绿地景观设计、园林工程招投标与预决算、园林种植施工、园林养护、园林苗木生产等岗位。也可自主创业或在其他企事业单位从事与专业相关的技术工作。
园林技术专业：王凯 15935625888。

山西林业职业技术学院简介

山西林业职业技术学院前身是山西林业学校，成立于1952年。2002年4月经山西省人民政府批准、国家教育部备案，改制晋升为专科层次的公办高等职业技术学院。学院为山西省文明单位，院团委是全国“五四红旗团委”。学院在2007年国家教育部人才培养工作水平评估中被评为优秀，2010年被评为全国“百佳创新型学校”，2013年被确定为山西省示范性高等职业院校立项建设单位。
　　学院位于太原市胜利桥东汾河之畔，西邻汾河公园，北接森林公园，校园占地200余亩。学院设有林学系、园林系、园艺系、信息工程系、经济贸易系、旅游系、艺术设计系、基础教学部、继续教育部等教学单位， 开设林业技术、园林技术、园艺技术、会计电算化、计算机网络技术、环境艺术设计、森林生态旅游等21个三年制高职专业，实行学年学分制教学管理。学院具有现代化校园网多媒体教学系统和标准体育场，图书馆藏书26万余册。建有CAD园林制图、3S（全球定位、地理信息、遥感系统）、植物组织培养等与各专业配套的实验实训室51个，拥有树木园、苗圃、联栋自控温室，以及占地13万亩的实验林场和山西省龙城森林公园等实训基地，实习实训设施齐全。学院师资力量雄厚，有教授5人，副教授44人，讲师66人，同时聘请北京林业大学9位教授为我院客座教授。目前在校生5000余人。