2025年吉林哪些中职学校有工业机器人专业

工业机器人技术人才缺口达百万级，初中毕业生选择该专业前景广阔。本文整理了吉林所有开设有工业机器人专业的中等职业学校的学校信息，同学们可以看一下，根据自己的实际情况选择适合自己的学校就读。

工业机器人技术专业前景如何

工业机器人技术专业是经教育部批准成立的热点技术专业，专业以“国家高职高专精品专业、国家示范高职的重点建设专业——机电一体化技术专业”为基础，凭藉高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，综合实力雄厚的软硬件，培养的毕业生将掌握工业机器人的核心生产技术，专业定位优势明显、就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。

吉林开设工业机器人专业中职有哪些

长春市机械工业学校

长春市机械工业学校创办于1958年，是吉林省重点中等职业学校，也是国家级示范性中等职业学校。学校以培养机械制造、自动化技术人才为核心方向，工业机器人专业是其重点建设的新兴专业之一。该专业面向现代制造业需求，注重机器人操作、编程与维护等技能的培养，配备了工业机器人仿真实验室、自动化生产线实训室等先进教学设施。学校与一汽集团、长客股份等企业建立深度合作，学生可参与企业真实项目实训，提升实战能力。毕业生主要服务于汽车制造、电子设备装配等领域，就业率连续多年保持在95%以上。

吉林市职业技术学校

吉林市职业技术学校成立于1982年，是吉林省首批开设工业机器人专业的职校之一。学校占地面积200余亩，建有工业机器人应用技术中心，涵盖ABB、发那科等品牌机器人实训设备。专业课程涵盖机器人基础理论、运动控制、PLC编程等内容，强调“理论+实践”一体化教学。学校与吉林化纤、吉林石化等企业合作开展订单培养，学生在校期间即可考取工业机器人操作员证书。近年来，学生在全国职业院校技能大赛机器人项目中多次获奖，为区域智能制造业输送了大量技术人才。

四平职业中等专业学校

四平职业中等专业学校创建于1995年，是四平市教育局直属的公办职业学校。学校工业机器人专业依托本地装备制造产业优势，重点培养机器人系统集成与维护方向的技术人才。专业设置机器人拆装实训室、智能控制实验室，并与沈阳新松机器人、长春合心机械等企业共建校外实训基地。课程融入智能制造理念，包含视觉识别、人机协作等前沿内容。学校推行“双导师制”，聘请企业工程师参与教学，毕业生可胜任机器人调试、生产线优化等岗位，部分学生通过职教高考升入高职院校深造。

辽源市职业技术教育中心

辽源市职业技术教育中心是辽源地区规模最大的综合性中职学校，工业机器人专业于2018年开设，适应东北老工业基地转型升级需求。学校投入800余万元建设智能制造实训基地，配备焊接机器人、码垛机器人等实操设备，模拟真实生产环境。专业课程设置突出应用性，包括机器人工作站搭建、离线编程等模块。学校与长春轨道客车、吉林通用机械等企业签订合作协议，毕业生多进入机械加工、物流仓储等行业，部分优秀学生月薪可达6000元以上，成为区域产业升级的重要技能支撑力量。

通化市中等职业学校

通化市中等职业学校始建于1985年，2020年获批成为吉林省高水平专业群建设单位。其工业机器人专业依托国家级智能制造实训基地，配置了KUKA、安川等品牌机器人及虚拟调试软件。课程体系对接工业4.0标准，涵盖自动化控制、传感器技术等核心内容，实施“工学交替”培养模式。学校与通化万通药业、东宝生物科技等企业合作，将机器人技术应用于医药包装、生物制品生产环节。该专业学生多次在省级技能竞赛中获奖，升学与就业双渠道通畅，为长白山区域新兴产业提供高素质技能人才。

中职工业机器人专业招生条件

中专工业机器人专业招生条件主要包括学历要求(初中应届毕业生或同等学力)、身体条件(无传染性疾病、色盲色弱等)、基础学科能力(数学、物理基础)及兴趣特长(机械、编程等)。

‌学历与年龄要求‌

‌学历‌：需为初中应届毕业生或具有同等学力。‌‌‌

‌年龄‌：通常为15-18周岁，符合中等职业教育入学年龄范围。

‌身体条件‌

身体健康，无传染性疾病、心脏病等影响操作的疾病。‌‌

视力正常，无色盲、色弱，确保能安全操作工业机器人。‌‌‌‌

具备良好体能，适应实践课程和实训强度。‌‌