2025年南通哪些学校有工业机器人专业

初中时文化成绩不理想，但是动手能力比较强，读职校还是非常适合工业机器人专业的，就业后，职业寿命长且薪资增长空间大，是未来10年的黄金赛道‌，那么南通哪些学校有工业机器人专业呢?对此，老师整理分享了南通所有开设有工业机器人专业的中等职业学校，同学们可以看一下学校信息，相信能对你们择校有不少帮助。

工业机器人专业毕业后工作薪资待遇如何?

一线城市‌：北京/上海平均薪资高出二线城市30%，系统集成工程师月薪16.7k‌。

‌制造业集群‌：苏州/东莞因政策补贴实际收入竞争力强，3年经验调试工程师月薪1.8万+加班费‌。

‌学历影响‌：本科起薪8k-12k，中专/技校5k-7k，持ABB认证者薪资再增20%‌。

南通开设工业机器人专业学校有哪些

南通市中等专业学校

南通市中等专业学校是南通地区规模较大的公办中等职业学校之一，办学历史悠久，专业设置紧跟产业发展需求。学校工业机器人技术应用专业于2018年获批开设，依托本地智能制造产业优势，致力于培养工业机器人操作、编程、维护等领域的技能型人才。专业课程涵盖机器人基础、自动化控制技术、PLC编程、机械制图等模块，结合理实一体化教学模式，配备工业机器人实训室及智能化生产线模拟车间，确保学生掌握实操能力。

学校注重校企合作，与南通及周边地区的机器人系统集成企业、装备制造企业建立长期合作，定期组织学生参与企业顶岗实习。师资方面，专业教师团队由具备企业经验的双师型教师和高校专家组成，学生多次在省级技能大赛中获奖。同时，学校支持学生通过职教高考、对口单招等方式升学，毕业生就业率保持在95%以上，就业方向涵盖智能工厂、机器人技术服务等领域。

南通工贸技师学院

南通工贸技师学院是南通市重点技工院校，以培养高素质技术技能人才为目标，工业机器人应用与维护专业是其特色专业之一。该专业面向机器人装调、编程、故障诊断等岗位，课程体系融合电气自动化、机械设计与机器人应用技术，注重学生的综合职业能力培养。学院建有先进的工业机器人基础操作区、离线编程实训室以及智能制造实训平台，设备涵盖国内外主流工业机器人品牌，为学生提供真实生产环境下的学习条件。

学院与南通经济技术开发区的多家智能制造企业签订合作协议，推行“订单班”培养模式。教师团队由高级技师、省级技术能手领衔，并引入企业工程师参与教学，强调技能竞赛引领教学创新。学生可通过“技工院校+高级工”双证培养模式提升竞争力，毕业生可选择进入苏锡常地区的机器人应用企业或本地装备制造企业就业，部分优秀学生通过技能大赛获奖获得升学推荐资格。

江苏省海安中等专业学校

江苏省海安中等专业学校是省四星级职业学校，开设工业机器人技术应用专业已有6年，依托海安国家级机器人产业园的区位优势，形成特色化育人路径。专业课程以工业机器人操作与编程为核心，涵盖自动化生产线安装调试、机器视觉基础等内容，配套建设了工业机器人基础工作站和综合应用实训中心，实训设备总值超千万元，满足学生从基础操作到系统集成的学习需求。

学校与本地机器人产业链企业深度合作，开发“岗课赛证”融通的教学模式，将企业真实项目引入课程。近年来，学生在江苏省职业院校技能大赛机器人技术应用赛项中屡获佳绩。专业升学方向包括通过职教高考对接高职院校的机电一体化、智能制造工程等专业，就业方向覆盖机器人系统集成商、汽车制造等领域。学校被认定为江苏省工业机器人技术应用专业实训基地，师资团队中80%以上具有高级工或技师职业资格。

江苏省如皋中等专业学校

江苏省如皋中等专业学校是国家级重点中等职业学校，工业机器人技术应用专业面向智能制造产业需求，培养具备机器人安装、调试及维护能力的技能人才。专业教学以项目化课程为主，设置机器人视觉应用、PLC控制技术、机械装配等模块，配备FANUC、ABB等多个品牌机器人实训工作站，并通过虚拟仿真软件辅助教学。学校建有省级产教融合实训基地，联合如皋高新区机器人企业开展教学资源共享。

校企合作方面，学校与本地机器人应用企业共建校外实训基地，定期邀请企业技术骨干参与课程设计。专业教师团队拥有5名高级技师，主持多项市级以上课题研究。学生可参加“1+X”工业机器人操作与运维职业技能等级证书考核，近三年考证通过率达90%。毕业生主要服务于长三角地区的自动化企业，部分学生升入高职院校机器人工程专业继续深造，学校连续三年获评南通市职业教育先进单位。

南通市通州中等专业学校

南通市通州中等专业学校是省现代化示范性职业学校，工业机器人技术应用专业于2020年获批设立，依托区域高端装备制造业发展背景，重点培养学生掌握工业机器人编程、工作站集成等核心技能。课程体系融入工业互联网、智能传感器技术等前沿内容，配备机器人拆装实训室、智能制造模拟生产线等教学设施。学校与南通本地智能制造示范企业合作开发教学资源库，确保教学内容与产业技术同步更新。

学校推行“工学交替”培养模式，学生在校期间需完成至少3个月的企业实践，参与真实项目运维。教师团队由省级专业带头人、企业技术总监组成，师生团队在市级机器人应用技术竞赛中多次获奖。毕业生可选择进入工业机器人系统集成公司、新能源设备制造企业就业，也可通过职教高考升入省内高职院校相关专业。学校与南通职业大学开展“3+3”中高职衔接培养，进一步提升学生学历层次。