河南机电职业学院城市轨道交通车辆技术（车辆驾驶和车辆检修专业就业前景如何

俗话说的一技在手，生活不愁，初中毕业生未能就读理想高中，那么可选择中职学校学习一门技术，这样在社会上也会"吃穿不愁"，现在城市轨道交通车辆技术（车辆驾驶和车辆检修专业在社会中还算不错，也有较大的发展空间，在河南的学子可以考虑到河南机电职业学院学习这门技术，有这一技傍身，便可以不被市场淘汰。

河南机电职业学院城市轨道交通车辆技术（车辆驾驶和车辆检修专业介绍

培养目标：培养具备电力机车司机及检修人员的技术操作能力，能够承担机车司机、机车调度员、检修技术人员的工作。主干课程：铁道概论、内燃机车构造与检修、轨道车构造与检修、内燃机车制动机、机车电机、机车电器、机车检修基础、牵引电器、机车控制、铁路信号、电工基础、机械制图、铁路技术规章制度等。就业方向：各铁路局、中铁电气化集团、北京地铁、上海地铁、郑州地铁、南车集团、北车集团及全国各铁路局从事轨道车的驾驶与维修工作。

河南机电职业学院简介

　　河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等院校。学院始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积40万平方米，教学仪器设备总值2.1亿元，图书35万册。学院下设12个二级学院，开设43个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学院现有专兼职教师586人，其中教授、副教授116人，博士学位教师30人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，在校生14000人。

　　学院坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境，形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学院从办学体制改革入手，通过资产国有、学校管理、企业使用的“三权分置”改革，引进了河南龙翔电气、上海明匠等多家企业入驻校园，共建生产性教学车间、二级学院、技术研究院、众创空间，服务教学、实践、科研及学生就业创业。学院基于“产”办“学”，基于“产+学”办技术研究院，基于“产+学+研”办众创空间，逐步构建出产教融合下的“产学研创”四个育人场境、四项学习内容、四个教学角色等既相对独立又相互协同的开放式人才培养体系。四境的四导师教学团队共同开发、共同实施“任务-完成、问题-解决”式跨领域融课程，先后开发应用机电一体化等8个专业50门全科模块、专科模块、专长模块的融课程，打通了产教融合最后一公里。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育企业家精神的创新创业场境，分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。