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河南机电职业学院环境艺术设计专业涉及哪些课程

来源:网络整理时间:2023-06-12 09:10 1412次

摘要:初中没考好,就是没有出路?其实并非如此,对于初中毕业生来说,这个年龄步入社会也很难找到适合的工作,所以不如选择就读中专职校,来学习一门专业的技术,现在河南机电职业学院的环境艺术设计专业都是很多人比较看

初中没考好,就是没有出路?其实并非如此,对于初中毕业生来说,这个年龄步入社会也很难找到适合的工作,所以不如选择就读中专职校,来学习一门专业的技术,现在河南机电职业学院的环境艺术设计专业都是很多人比较看好的专业之一,如果有兴趣的同学,可以继续关注网站内容了解,更多有关河南机电职业学院的介绍。

河南机电职业学院环境艺术设计专业介绍

河南机电职业学院环境艺术设计专业介绍

培养目标:本专业培养面向建筑行业中的城市建设与园林规划部门、建筑工程公司、装饰公司、监理企业、建筑装饰材料制造及销售企业等,培养从事建筑装饰、室内外装修、监理与预算编制、环境规划、景观设计、设备安装、建材制造与营销方面的人才。本专业依托我院文创中心进行“工作室模式”教学,与企业无缝对接。主干课程:建筑装饰材料与施工工艺,CAD施工图绘制、3Dmax效果图、工程预算与工程监理,园林规划设计等。就业方向:毕业后可在装饰设计公司、装饰工程公司、房地产公司、展示设计公司、展会公司等部门从事设计、施工管理等工作。

河南机电职业学院简介

  河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等院校。学院始建于1953年,坐落于郑州南大学城,占地面积782.4亩,建筑面积40万平方米,教学仪器设备总值2.1亿元,图书35万册。学院下设12个二级学院,开设43个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学院现有专兼职教师586人,其中教授、副教授116人,博士学位教师30人,90%以上的青年教师具有硕士以上学位,“双师型”教师占全院专业课教师的98%,在校生14000人。

  学院坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境,形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学院从办学体制改革入手,通过资产国有、学校管理、企业使用的“三权分置”改革,引进了河南龙翔电气、上海明匠等多家企业入驻校园,共建生产性教学车间、二级学院、技术研究院、众创空间,服务教学、实践、科研及学生就业创业。学院基于“产”办“学”,基于“产+学”办技术研究院,基于“产+学+研”办众创空间,逐步构建出产教融合下的“产学研创”四个育人场境、四项学习内容、四个教学角色等既相对独立又相互协同的开放式人才培养体系。四境的四导师教学团队共同开发、共同实施“任务-完成、问题-解决”式跨领域融课程,先后开发应用机电一体化等8个专业50门全科模块、专科模块、专长模块的融课程,打通了产教融合最后一公里。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育企业家精神的创新创业场境,分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。

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文章标题:河南机电职业学院环境艺术设计专业涉及哪些课程

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