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初中毕业读工业机器人专业贺州中职学校推荐

来源:网络整理时间:2025-08-01 14:16

摘要:初中毕业选择工业机器人专业是一个具有潜力的方向,职业寿命长且薪资增长空间大,是未来10年的黄金赛道‌,本篇文章整理了贺州开设有工业机器人专业的中等职业学校,对专业感兴趣,想要在贺州读职校的同学可以看一下

初中毕业选择工业机器人专业是一个具有潜力的方向,职业寿命长且薪资增长空间大,是未来10年的黄金赛道‌,本篇文章整理了贺州开设有工业机器人专业的中等职业学校,对专业感兴趣,想要在贺州读职校的同学可以看一下文章,相信能对你们择校有不少的帮助。

初中毕业读工业机器人专业贺州中职学校推荐

工业机器人专业毕业后工作薪资待遇怎么样?

工业机器人行业薪资高于传统制造业:

应届生起薪5000-8000元,长三角地区可达1万+。

资深工程师年薪普遍超过30万‌。

初中生通过积累经验和考取证书(如ABB认证),薪资涨幅显著。

贺州开设工业机器人专业中职有哪些

贺州市职业教育发展中心

贺州市职业教育发展中心是贺州市唯一一所公办综合性中等职业学校,办学历史可追溯至1995年。学校占地面积约150亩,现有教职工200余人,其中专任教师160人,双师型教师占比超过60%。学校开设有工业机器人技术应用专业,重点培养工业机器人操作、编程与维护等技能人才。该专业配备有工业机器人实训室、自动化生产线模拟车间等实训场所,并与多家智能制造企业建立校企合作关系,为学生提供顶岗实习与就业机会。

专业课程设置涵盖工业机器人基础、PLC编程、传感器技术、机电一体化设备安装与调试等核心内容,同时融入工业机器人编程(如ABB、KUKA系统)的实操训练。学校重视技能竞赛,近年来学生在广西职业院校技能大赛机器人技术应用赛项中多次获奖。毕业生可通过升学考试进入高职院校,或直接对口就业于汽车制造、电子装配、机械加工等领域的自动化生产企业,就业率常年保持在95%以上。

贺州高级技工学校

贺州高级技工学校成立于2010年,是经广西人社厅批准设立的全日制技工学校。学校占地面积120亩,现有在校生3000余人,教职工180人。工业机器人应用与维护专业为该校重点建设专业之一,主要培养能胜任工业机器人系统集成、调试与维修的高技能人才。学校建有工业机器人仿真实验室、电气自动化综合实训平台等先进设施,配备多台主流品牌机器人工作站供学生实践操作。

专业课程包括工业机器人操作与编程、电气控制技术、机械基础、智能制造系统集成等,教学中采用“理论+项目实操”模式,强化学生动手能力。学校与珠三角及广西本地多家制造企业签订合作协议,例如上汽通用五菱、格力电器等,为学生提供实习与就业岗位。近年来,学校承办多场市级工业机器人技能大赛,专业师生团队在省级竞赛中表现突出,毕业生对口就业率超过90%,部分优秀学生进入企业后晋升为技术骨干。

贺州理工职业技术学校

贺州理工职业技术学校是一所民办中等职业学校,创办于2008年,校园占地面积80亩,现有在校生约2000人。学校于2020年增设工业机器人技术应用专业,旨在满足智能制造产业对技能型人才的需求。该专业配备机器人编程与调试实训室、智能控制实训室,并与深圳优必选科技、广西玉柴机器等企业合作,引入行业案例作为教学资源。

专业教学内容涵盖工业机器人编程(如发那科、安川系统)、自动化生产线安装与维护、CAD/CAM软件应用等模块。学校注重“校企双元育人”,聘请企业工程师参与课程开发,定期组织学生到合作企业观摩实践。近年来,该专业学生在贺州市职业技能竞赛中获得多项荣誉,毕业生可选择升入广西机电职业技术学院等对口高职院校,或直接就业于工业机器人系统集成商、自动化设备制造企业,薪资水平处于本地中职毕业生前列。

贺州现代科技职业技术学校

贺州现代科技职业技术学校成立于2015年,是一所聚焦新兴技术领域的民办中等职业学校。学校开设有工业机器人技术方向的专业课程,重点培养机器人操作、系统维护与智能装备调试的技术人才。校园内建有智能制造实训基地,包含工业机器人拆装平台、视觉识别实训系统等设备,可模拟企业真实生产环境进行教学。

专业课程设置突出实用性,涵盖机器人运动控制、自动化传感器技术、工业互联网基础等方向,教学中采用“1+X”证书制度,鼓励学生考取工业机器人操作与运维职业技能等级证书。学校与柳州钢铁集团、东风柳汽等企业建立长期合作,为学生提供实习和就业渠道。近两年,该专业学生在广西中职院校机器人技术应用赛项中获得三等奖以上荣誉,毕业生约40%升入高职院校深造,其余学生多在泛珠三角地区制造业企业就业,起薪普遍高于行业平均水平。

中职工业机器人专业招生条件

学历要求‌:

初中毕业或具有同等学力(如往届初中毕业生)‌

"3+2"五年制大专班要求应届初中毕业生并提供毕业证原件

年龄限制‌:15-18周岁

身体条件‌:

无色盲色弱,肢体无严重功能障碍‌

无传染病、精神类疾病及影响集体生活的严重慢性病

专业基础要求‌:

具备一定的数学、物理基础‌

优先录取有机器人/航模竞赛经历者‌

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