初中毕业读中专学校有前途吗？贵阳财经学校好不好？

普职分流不是终点，而是人生新起点!选择贵阳财经学校，学校与46家企业共建产教融合基地，开设职教高考冲刺班、名企订单班，近三年累计输送183名学生升入高职院校，真正实现「就业有门，升学有路」。

初中毕业读中职有前途吗?

‌“德国模式本土化，中职生成国际人才”‌

中德合作“双元制”班级(如数控技术、汽车工程)，学生毕业可获德国工商会认证证书，进入博世、奔驰等企业，起薪25万/年。河南小伙王强，中职毕业后被派往德国进修，如今在慕尼黑工厂带徒弟。

‌“体制内铁饭碗，中职生专属特权”‌

地铁司机、铁路检修、航空地勤等岗位，仅限中职相关专业报考。广州地铁司机年薪18万，享受编制待遇，堪比公务员。这类岗位竞争小、稳定性高，成家长眼中的“香饽饽”。

贵阳财经学校怎么样?

贵阳财经学校简介

贵州财经学校，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更名为贵州财经大学，2018年增列为博士学位授予单位。是一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、教育学、艺术学、管理、工学等多学科协调发展、特色鲜明的财经大学。是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。

历史沿革编辑1958年，经省人民政府批准后上报国务院教育部备案。8月21日，“贵州财经学院”正式成立。1978年5月，贵州省委和贵州省人民政府决定，重建贵州财经学院。1992年7月25日，贵州计划管理干部学院、贵州财经学院合并为贵州财经学院。2012年4月5日，正式更名为贵州财经大学。2013年，贵州财经大学整体搬迁花溪校区。 [1]

发展战略编辑2015年—2020年，贵州财经大学主要发展任务：始终坚持 “一个主基调”，全力打造“两个发展极”;以“三个着力点”为抓手，高度重视四个“新维度”建设，凝心聚力实现科学发展。“一个主基调”：就是着力提高本科教学质量。即 以牢固确立人才培养的中心地位，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，通过构建“九位一体”的本科教学体系，着力提高本科教学质量。(“九位一体”包含：落实铸魂工程、优化专业设置、加强课程建设、推进范式改革、提升实验教学、强化实践教学、抓好质量工程、完善管理体系、推进教育信息化。)“两个发展极”：一是围绕博士单位申报，强化学科建设，提高科研水平;二是围绕国际合作办学，强化平台建设，扩大对外开放。“三个着力点”：一是立足人才强校，着力打造师资队伍;二是强化文化内核，着力凸显学校办学特色;三是推进协同创新，着力强化社会服务功能。“四个新维度”：一是坚持依法治校，打造“法治贵财”;二是坚持管理创新，打造“效率贵财”，三是坚持以人为本，打造“人文贵财”，四是坚持开源节流，打造“稳健贵财”。