浙江特殊教育职业学院五年制大专2022年有哪些专业

儿童康复、残疾儿童学前教育

实践教学：学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标：培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。

专业能力：掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。

浙江特殊教育职业学院是浙江省正在筹建的唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，由浙江省残联举办。

学校设小和山、天城路两个校区，总占地面积177亩，现有建成可用建筑面积74014.12平方米，省发改委已批复建设小和山校区二期建筑面积47850平方米。

浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础进行筹建的。学校始建于1993年，办学初期主要开展残疾人职业培训。1998年开始全日制中专学历教育，填补了浙江省特殊教育普通中专教学的空白。

2000年开始，学校先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院、浙江医药高等专科学校合作，跨入高等教育行列，开创了全国残联系统实施高等教育的先例。学校历经19年的不断发展，已逐步形成以高职教育为主，中职教育、职业培训、成人教育等为辅的多层次办学格局，成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。