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永嘉县第二职业学校2022年招生录取分数线

来源:网络整理时间:2022-06-14 09:49 1001次

摘要:2019年温州部分高中录取分数线 学校 人数 温州中学 630 温州第二高级中学 621 温州第十四高级中学 548 温州第二十一中学 558.5 温州英才学校 505永嘉县第二职业学校拓展阅读品牌特色依

2019年温州部分高中录取分数线

 学校

 人数

 温州中学

 630

 温州第二高级中学

 621

 温州第十四高级中学

 548

 温州第二十一中学

 558.5

 温州英才学校

 505

永嘉县第二职业学校拓展阅读

品牌特色

依托电大,创新办学模式,开展“3+2”中、高等教育衔接的试点,成立社区学院,积极开展短期培训,努力构建终身教育体系,形成了多层次办学的品牌。2009年,组建了以4所职业学校和10家企业为成员的职业教育集团,形成了“以强带弱,以城带乡”的办学格局,逐步形成了集团化办学模式的品牌,在统筹城镇与农村职业教育发展中发挥了引领作用。


办学理念

遵循祖先永嘉学派的思想文脉,以“经世致用,厚德尚能”为校训,坚持“为地方经济发展服务、为学生终身发展服务”的办学理念,倡导“以人为本,能力为主,教会做人,学会做事”的教育理念,创新“面向市场设专业,面向岗位设课程,面向技能抓教学,面向实践建基地,面向需求育人才”的办学思路,努力培养具备“必备的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素养”四位一体的“用得上、留得住”的技能型人才。


德育管理

坚持“德育为先,教学为本”,以永嘉学派“经世致用、义利并举”的思想为基础,结合职业教育的特点,把永嘉学派的基本精神“求实功、做实事、修实德”作为道德教育的重要内容,通过五条途径即“五化”:德育课程优质化、过程管理精细化、主题教育系列化、德育活动多样化、学生管理自主化,扎实、有效地开展德育工作。学校通过以职业能力提升为核心的职业素质教育体系,结合社团协会建设,大力提升学生各种素质能力,学生在各级各类比赛中成绩显著。

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文章标题:永嘉县第二职业学校2022年招生录取分数线

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