山西交通职业技术学院物流管理专业到底行不行?设有哪些课程

目前很多初中生由于学习不好，可能无法上理想的高中，因而很多学子就此沉沦，自暴自弃。但不能读高中就意味着完全没有出路，可以选择中职技术学校重新出发，再上征程。山西地区近些年的中职中专学校数量也变得越来越多，而不同中职学校的升学或就业都有很大的差异，因而需要谨慎抉择。今天小编手机整理了山西交通职业技术学院物流管理专业到底行不行?设有哪些课程，下面就一起来看看吧!

山西交通职业技术学院物流管理专业解读

培养目标：本专业立足交通，面向社会，培养适应****市场经济发展需要，拥护党的基本路线，适应物流管理生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备企业管理、物流管理、经济、法律、国际商务等方面的知识，具有较高的英语水平和计算机应用能力，具备熟练运用现代物流管理与研究所必要的分析方法和工具解决实际问题的能力，能在企业、政府部门从事企业的物流管理、物流企业、配送企业的管理、超市、连锁经营店、物流策划、咨询服务等方面工作的高等技术应用性专门人才。主干课程：管理学原理、经济学原理、现代物流管理、供应链管理、国际货代、道路运输管理、第三方物流、财务管理、物流信息管理、管理信息系统、物流英语、物流运作模拟实验、物流设施规划与设计、计算机网络、运筹学等。就业前景：物流管理人才主要面向各类交通货运基地、站埠、港口、商贸企业、大型生产企业物流部门、专业物流企业、电子商务企业、货物集散中心等基层单位，从事运输调度、仓储管理、货物运输与报关、物资营销、物料控制、一般物流方案设计、经济分析、实际操作等物流技术管理及相关工作。

学院概况：山西交通职业技术学院是山西省唯一一所国家教育部备案的交通类公办全日制普通高等职业技术学院，隶属于山西省交通厅，教学上受教育部、山西省教育厅指导。前身为创办于1958年的山西省交通学校。学院坚持“服务交通行业建设，融入山西经济发展，挖掘人才需求走势，锁定市场设置专业，瞄准岗位培养人才，强化技能突出特色，坚持质量立校观念，实现协调持续发展 ”的办学理念，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的、下得去、留得住、用得上，实践技能强、具有良好职业道德的技术应用型人才。学院坚持以人为本理念，实施“人才强校”战略，造就了一支高素质适应高职教学的“双师型”教师队伍。专兼职教师214人，教授2人，副教授59人，讲师72人。校园环境优雅，有标准运动场、体育馆、设施齐全完善，学生公寓宽敞舒适。拥有多媒体电子阅览室、语音室和与INTERNET挂接的1000余台计算机；驾驶学校、路桥勘测设计室，监理公司。学院通过国家助学金、学院奖学金，专项奖学金鼓励学生勤奋学习;设置勤工助学岗位帮助贫困学生完成学业，另外学院每年为有意愿深造的同学开设“专升本”辅导班。
　　专业设置：学院设有公路系、工程管理系、车辆工程系、信息工程系、经济管理系、基础部、培训部等五系四部，开设了适应行业和社会需求的二十一个专业，其中“道路桥梁工程技术”专业被教育部确定为全国高职高专改革试点专业；“汽车检测与维修技术”被教育部和交通部确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地；“汽车检测与维修技术”、“公路监理”被山西省教育厅确定为改革试点专业。2006年9月我院与一汽丰田汽车销售有限公司、丰田汽车（中国）投资有限公司合作开展T-TEP项目，汽车实验室成为首批省级示范性实训基地，另外随着国家加大对高速公路建设维护的投入，工程机械运用与维修专业的毕业生呈现供不应求的局面。
　　办学特色：要成才先成人，学院重视学生的素质教育。学生处、团委、系部对学生开展全方位经常性的理想信念和形势政策教育，注重日常思想教育工作，规范一日生活制度，形成了自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的学生管理特色，营造了健康向上，朝气蓬勃的校风、学风。学院突出职业教育特色，针对职业岗位（群）能力需求，构建了现代化（教学）实训基地。经过近5年的建设，我院已建成路桥、汽车、监理、经济管理和信息工程五大类，41个校内实训基地，满足我院21个专业学生技能训练，技能鉴定要求。学院先后与山西路桥建设有限公司，山西交通规划勘察设计院，山西省交通科研院，山西大昌等集团公司开展多层次、多形式合作建立了校外教学实训基地65个，给学生提供了岗位学习，缩短了毕业生岗位适应期。