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常宁职业中等专业学校计算机应用专业2024年招生

来源:网络整理时间:2024-05-25 08:46 1757次

摘要:计算机应用专业是一个还不错的专业,很多准备读中职的学生都准备报考这一专业,常宁职业中等专业学校2024年招生工作已经开展了一段时间了,学校也是开设有计算机应用专业的,那么常宁职业中等专业学校计算机应用专业

计算机应用专业是一个还不错的专业,很多准备读中职的学生都准备报考这一专业,常宁职业中等专业学校2024年招生工作已经开展了一段时间了,学校也是开设有计算机应用专业的,那么常宁职业中等专业学校计算机应用专业怎么样呢?招生要求是什么呢?针对这一问题,老师做了相应内容分享,一起来看一下吧。

专业基本情况

现专业代码710201
基本学制3-4年
原专业代码090100
原专业名称计算机应用(保留)
对口高职专业计算机应用技术等
对口本科专业计算机科学与技术、信息工程
培养人才目标本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理等人员。

计算机应用专业介绍

培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。

主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。 训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

招生要求

1、年龄在14~20周岁之间的初、高中毕业生;

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄,有志于从事铁路服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质;

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

常宁职业中等专业学校计算机应用专业招生有分数要求吗

常宁职业中等专业学校是一所中专学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

常宁职业中等专业学校简介

学校地址:湖南省常宁市泉峰东路378号

常宁职业中等专业学校创办于1983年,原校址位于兰江乡高益村,2002年新校区建成,整体 搬迁至常宁市泉峰东路378号,是一所有着30多年职业教育办学积淀的国家公办中等职业学校。

一是办学规模不断扩大。全日制学历教育在校生由2014年2638人,发展到现在的3252人;办学专业由7个发展到现在的11个;市级以上示范性特色专业由2个(电子电器应用与维修、计算机应用)增加到4个(增加汽车运用与维修、模具制造技术)二是办学条件大幅度改善。固定资产总值由2.5亿元,发展到现在的3.2亿元。新建一栋教师公寓、一栋学生宿舍楼、校园网、校园供水系统、电子实验室、计算机室、计算机网络实验室、服装实训室、财会实训室、350KV变压器、中心垃圾站、理实一体化教室18间,扩建汽修车间;实习实训教学设备总值由近一千五百万元增至现在的二千五百万元;学校新校区建筑面积由4.75万平方米增至现在的5.06万平方米;校内外实习实训基地由10处发展到现在的32处。三是教学质量明显提升。加入职教集团由1个增加到2个;开发工学结合校本教材由1本增加到22本,组织学生参加湖南省黄炎培创业规划大赛连续三年获奖(获一等奖2个,二等奖4个,三等奖2个);连续三年参加衡阳市技能竞赛团体总分位于前列,获省级一等奖2个、二等奖4个、三等奖10个。两个国家级课题和五个省级课题通过结题验收;教师在各级各类比赛中获奖50人次,其中国家级二等奖2个,省级32个。

办学二十年来,秉着面向常宁、面向高校、面向市场办学的宗旨,把学校办成了常宁农村科技的大本营,科技示范户、 高级技工、军官和大学生的摇篮,同时学校获得了“湖南省园林式单位”、“日常行为规范合格学校”、“常宁市素质教育先进单位”等称号,校内实习基地被授牌为“省重点校办农场”。2010年,全校师生正团结协作,开拓进取,斗志昂扬地朝着创建“国家级重点职校”的目标进军。

以上就是常宁职业中等专业学校计算机应用专业的介绍和招生要求,如果你还有其他疑问,可以电话联系学校招生办,向学校招生老师直接电话上咨询。

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文章标题:常宁职业中等专业学校计算机应用专业2024年招生

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