恩施职业技术学院五年制大专历年招生录取分数线 怎么样

临近中考之际，现在湖北很多家长都在为自己孩子未来出路做"谋划"，为了能够让自己孩子能够掌握更多的知识和技能，就算孩子中考成绩不理想，也会考虑让其就读湖北中专中职或者技工学校，而恩施职业技术学院五年制大专是很多家长都比较感兴趣，但对学校可能还有些不熟悉，下面小编整理了"恩施职业技术学院五年制大专历年招生录取分数线"的介绍，希望对您有所帮助。

恩施职业技术学院五年制大专历年招生录取分数线

恩施职业技术学院五年制大专师资建设

学院现有在岗教职工571人，其中教师418人。教师中具有研究生学历或硕士学位的85人，正教授8人，副教授145人，双师素质教师221人，常年聘请企业兼职教师321人，享受国务院津贴专家1人，全国职业教育名师1人，湖北名师1人，楚天技能名师7人，恩施州突出贡献专家1人，恩施州高技能人才2人。生物应用技术和旅游管理专业教学团队已建成省级教学团队。

三年来，我院教师主持或参与国家教科研立项8项，省级教科研立项38项。在国内外学术期刊发表学术论文1281篇，出版专著42部，教材87本，获得教科研成果奖126项。

恩施职业技术学院五年制大专专业建设

专业建设是高等职业院校教学建设的基础性工作，是学校办学水平的主要标志。专业带头人的选拔、培养是专业建设和加强师资队伍建设的重要工作。为做好我院专业带头人的选拔、培养工作，制定本规定。

专业带头人是专业筹建和发展过程中起核心作用的骨干教师，应具备如下基本条件：

坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，坚持社会主义办学方向，具有良好的职业道德，遵纪守法;

教学水平高。具有较高的专业教学水平，是本专业公认的骨干教师，在指导青年教师提高教学水平方面取得较好成效，在学院组织的各种教学评价中达到中等以上水平;

具有较高学;术水平和较强科研能力。主持过(或正主持)院级以上的科学研究课题或技术研发项目，能指导青年教师开展科学研究工作，是本专业公认的科研骨干;

能有效指导专业建设。熟悉本专业国内外发展动态，对专业建设有一定研究，能对专业建设提出有价值的意见和建议，具有一定的组织管理能力;

专业带头人应具有高教系列讲师以上的专业技术职称或硕士以上的学位。

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