武汉市交通学校师资如何

现如今的职校非常多，相信大家也不知道应该如何选择，这个时候不妨多了解几所学校，对比选择，可以更有利的选择到适合自己报读的院校，下面是老师对武汉市交通学校师资如何的介绍，一起来看看吧！

武汉市交通学校创办于1959年，座落于武汉光谷腹地、美丽的汤逊湖畔，是由武汉市教育局举办的全日制普通中等职业学校。现为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级语言文字规范化示范校、国家级职业院校数字校园建设实验校、湖北省首批依法治校示范校。

学校作为湖北省及武汉市中职教育知名品牌，取得了多项国家级和省市级荣誉，先后荣获全国教育系统先进集体、湖北省职业教育先进单位、湖北省卫生先进单位、武汉五一劳动奖状、武汉市群众满意中小学、武汉市文明单位、武汉市师德建设先进集体、武汉市招生就业先进单位、武汉市抗击新冠肺炎疫情先进集体等多项荣誉称号。

学校占地220亩，建筑面积14.2万平方米，总资产近3亿元，实习实训设备5800余万元，全日制在校生约3500人。在全国职业院校技能大赛中，我校获9个一等奖，47个二等奖51个三等奖，获奖总数居全省前列。毕业生升学和就业率始终保持在99%以上。

学校依托行业历史背景，紧跟区域交通运输行业发展，形成以汽车、轨道、航空类专业为主体，以交通装备智能制造、现代信息技术类专业为两翼的“路铁空融通，一体两翼”的专业特色，设置13个专业，其中包括4个国家级示范专业，6个省级重点、品牌和特色专业，2个市级重点专业，建成1个国家级职业教育实训基地、1个市级高水平实训基地和1个全国交通运输专业示范点。

“十三五”以来，学校创新“双元双训双创”人才培养模式，走内涵发展、专业集群、开放办学的道路，始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”，形成“立足湖北、服务交通、校企融通、校院贯通”的办学特色。

■ 汽车运用与维修

培养目标：培养具有“汽车护士”（中职）所具备的汽车维护、修理和基本检测的能力，以及“汽车医生”（高职）所具备的熟练掌握汽车综合故障检测、诊断、分析和修复的核心能力的高技术技能型人才。

主干课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车维护、汽车性能与使用、汽车检测、汽车故排等。

就业方向：汽车机电维修工、汽车服务顾问、汽车保险理赔员、车间管理员等。

办学条件：师资力量雄厚，拥有由企业专家与专业带头人，骨干教师组成的专兼职中高职专业教师队伍；实训场地一流，有约4000平方的一体化实训场地。

■ 汽车运用与维修（中德汽车机电技术班）

培养目标：本专业培养适应市场经济需要，身心健康、具有良好职业道德和沟通能力，牢固掌握汽车（尤其是德系车）机、电一体化设备维修等技能的中等应用型技能人才。

主干课程：德语、德方课程《汽车机电技术（一）学习领域1~4》

就业方向：面向现代汽车维修、汽车营销、汽车制造等生产和服务一线企业。

办学条件：师资力量强，拥有德语教师，汽车专业骨干教师，德方专业教师参与主干课程教学及考核，拥有中德班专用教教室和实训室。

■ 汽车电子技术应用（新能源汽车方向）

培养目标：培养能适应新能源汽车企业、汽车电子及电子控制部件生产企业从事生产、制造、检测、调试、维修、管理、技术服务第一线需要的高端技术技能型人才。

主干课程：新能源汽车构造、新能源汽车电控技术、新能源汽车维护、新能源汽车性能及检测等。

就业方向：新能源汽车企业、汽车电子及电子控制部件生产企业，从事汽车电子及电子控制部件生产。

办学条件：拥有新能源汽车综合实训室，拥有由企业专家与骨干教师组成的专业师资队伍，采取与合康变频合作共同培养方式。

■ 汽车车身修复

培养目标：培养具有良好的职业素养和文化水平，具有较强的实际工作能力，熟悉汽车车身修复及相关企业的生产过程与生产组织方式，能从事汽车车身修复工作的高素质劳动者和技术技能型人才。

主干课程：钣金基本技能、汽车涂装、汽车车身维修、汽车美容与装饰、汽车车身焊接等。

就业方向：面向汽车4S店，从事汽车维修涂装，汽车维修钣金工。

办学条件：师资力量雄厚，拥有由学科带头人，骨干教师，企业名师组成的教师团队，拥有汽车涂装实训中心，汽车钣金实训中心，汽车焊接一体化实训室。

■ 焊接技术应用（武船订单班）

培养目标：培养具有吃苦耐劳、乐于奉献、服从管理、团结协作、积极进取的职业素养，能从事船舶焊接、管理、检验、技术服务技能型人才。

主干课程：金属材料与热处理、船舶概论、船舶焊接、焊接生产管理与检测等。

就业方向：武船重型工程股份有限公司船舶电焊工。

办学条件：拥有由武船与我校共同组成专业师资队伍，校内有焊接一体化实训场地，武船提供生产实习机会和场地。

■ 机电设备安装与维修（3+2）

培养目标：1、中职阶段培养目标以培养学生升学为主，同时适应企业对从事机电技术岗位人员的需求，使学生具有必备的综合职业能力。2、高职阶段培养目标本专业培养主要面向交通运输设备制造业、普通机械制造业、电子及通讯设备制造业等装备制造业的企业，在生产、管理、服务第一线，能从事机电设备的安装、调试、维修与管理等工作，具有机电设备维修与管理专业技术理论知识和实践技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

主干课程：机械制图与CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造基础、PLC技术及应用、液压与气压传动、机电设备的安装与调试、机电一体化概论、机床电气控制与维修、传感技术及应用。

就业方向：主要面向各类机械制造企业、机电设备公司。从事机电设备的安装与调试、机电产品的维修、机修钳工、装配钳工、维修电工、机电产品营销等技术和管理工作。

办学条件：1.专业教学团队 “双师型”教师达到100%。全部教师具有教师资格证书；具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称，具有开发职业课程的能力。每位教师都能胜任本专业两门以上的专业（基础）课程，各位教师的都有自己的优势，保证了教学质量。2.实训条件机电设备机械故障诊断及维修实训室机电设备电气控制及维修实训室液压与气动系统维修实训室CAD/CAM实训室。

■ 汽车制造与检修

培养目标：本专业主要培养面向汽车整车及零配件制造与汽车售后市场机电维修等相关领域，具有良好职业素养，较强的汽车装配与调试、检修和维护操作能力，能适应汽车行业生产、建设、服务、管理等一线需要的服务技能型人才。

主干课程：《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘结构与维修》、《汽车装配基础》、《汽车制造工艺》等。

就业方向：汽车整车生产与装配流水线操作，汽车零部件制造加工、装配及检测操作；汽车维护保养及故障检修；汽车售后技术服务。

办学条件：本专业为湖北省重点专业，先后与博世（上海）、东风雪铁龙、东风标致等公司合作建立汽车维修技术培训基地，与东风雪铁龙、海斯坦普等企业合作办理定向班。专业师资力量雄厚，实训条件在省内同行业中处于领先地位。

■ 机电设备安装与维修

培养目标：培养学生具有机电行业必备的专业理论知识和专业技能的综合职业能力，具有良好的职业素养，适应企业对从事机电技术岗位人员的需求。

主干课程：机械制图与CAD、机械基础、机械制造工艺、PLC应用技术、液压与气压传动、传感技术应用、钳工技能训练、电工电子技能训练、机电设备安装与调试等。

就业方向：主要面向各类机械制造企业、机电设备公司。从事机电设备的安装与调试、机电产品的维修、机修钳工、装配钳工、维修电工、机电产品营销等技术和管理工作。

办学条件：1.专业教学团队 “双师型”教师达到100%。全部教师具有教师资格证书；具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称，具有开发职业课程的能力。每位教师都能胜任本专业两门以上的专业（基础）课程，各位教师的都有自己的优势，保证了教学质量。2.实训条件机电设备机械故障诊断及维修实训室机电设备电气控制及维修实训室液压与气动系统维修实训室CAD/CAM实训室。

■ 电梯安装与维修（西子OTIS电梯订单班）

培养目标：培养具备电梯专业领域方向的基础技术知识、较强的电梯作业的实际工作能力和良好的职业道德、创新精神的应用型高素质人才。

主干课程：《电梯、自动扶梯结构与原理》、《电梯电力拖动与控制》、《电梯常用标准与应用》、《电梯安装》、《电梯故障诊断与排除》、《电梯维护与保养》。

就业方向：电梯工程企业需求的电梯维护、电梯安装、电梯维修保养、电梯项目过程管理以及电梯使用管理等岗位。

办学条件：依托校企深度合作，高规格建设成湖北省唯一一家重点电梯技术实训基地，拥有由多台仿真电梯和实物电梯组成的各类实训室和学习站多间，长期聘请企业资深专家任教，近年来，学生代表湖北省参加全国职业院校技能大赛，获得三等奖两人次，二等奖第一名两人次，办学条件好，实力雄厚。

■ 机电技术应用（工业机器人运行与维护）

培养目标：培养学生具有工业机器人运行与维护专业必备的专业理论知识和专业技能的综合职业能力，具有良好的职业素养，满足企业对岗位人员的需求。

主干课程：机械制图与CAD、机械基础、机械制造工艺、PLC应用技术、液压与气压传动、传感技术应用、焊接工艺与技能训练、钳工技能训练、机器人技术基础、工业机器人工作站程序调试、工业机器人工作站安装与验收等。

就业方向：主要面对现代化汽车制造、汽车零部件生产制造、机电设备制造等大型制造、生产企业。从事工业机器人工作站的维护、维修、安装调试等工作。

办学条件：1.专业教学团队 “双师型”教师达到100%。全部教师具有教师资格证书；具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称，具有开发职业课程的能力。每位教师都能胜任本专业两门以上的专业（基础）课程，各位教师的都有自己的优势，保证了教学质量。2.实训条件  学校与李尔公司联合办学（订单班）机电设备机械故障诊断及维修实训室机电设备电气控制及维修实训室液压与气动系统维修实训室CAD/CAM实训室。

■ 航空服务（3+2）(武城职定向东航)

培养目标：定向升学武汉城市职业学院空中乘务专业。主要培养面向民航客运销售、旅客服务、航空货运销售、航空货运服务等等服务岗位，服务于机场、航空公司、销售代理、航空旅游等民航服务相关行业的高素质劳动者和技能型人才。

主干课程：民航概论；民航法规运用；民航地勤服务；民航计算机订座；客舱服务；形体训练；茶艺；手语；中国旅游文化等。

就业方向：主要面向航空公司、机场、邮轮公司、高星级酒店、名胜风景区、旅行社。从事空港地面服务、航空服务、酒店前厅、餐饮、景区导游、旅行社计调、茶艺师、咖啡师等技术与管理工作。

办学条件：本专业现有专任教师8人，兼职教师2人，全部具有本科学历，中高级职称有2人， “双师型”教师占专业教师总数的70%，三名教师被授予“武汉市优秀青年教师”称号；实训场所包括航空服务实训室（模拟舱）、形象设计实训室、茶艺实训室、形体房、模导实训室、餐饮服务实训室等。

 ■ 航空服务

培养目标：主要培养面向民航客运销售、旅客服务、航空货运销售、航空货运服务等等服务岗位，服务于机场、航空公司、销售代理、航空旅游等民航服务相关行业的高素质劳动者和技能型人才。

主干课程：民航概论；民航法规运用；民航地勤服务；民航计算机订座；客舱服务；形体训练；茶艺；手语；中国旅游文化等。

就业方向：主要面向航空公司、机场、邮轮公司、高星级酒店、名胜风景区、旅行社。从事空港地面服务、航空服务、酒店前厅、餐饮、景区导游、旅行社计调、茶艺师、咖啡师等技术与管理工作。

办学条件：本专业现有专任教师8人，兼职教师2人，全部具有本科学历，中高级职称有2人， “双师型”教师占专业教师总数的70%，三名教师被授予“武汉市优秀青年教师”称号；实训场所包括航空服务实训室（模拟舱）、形象设计实训室、茶艺实训室、形体房、模导实训室、餐饮服务实训室等。

■ 城市轨道交通运营管理（3+2）

培养目标：定向升学武汉铁路职业技术学院对口专业，主要面向城市轨道交通行业相关企业，立足武汉，辐射“1+8”城市圈，通过三年学习，培养学生掌握现代城市轨道交通运营管理的基本理论、专业知识，具备较强的城市轨道交通运营管理能力及较好的实践技能和良好职业道德。

主干课程：城市轨道交通基础；轨道交通安检服务；城市轨道交通法规运用；城市轨道交通安全与应急处置；城市轨道交通客运服务；城市轨道交通行车组织；城市轨道交通设备运用与管理；城市轨道交通票务管理等。

就业方向：主要面向城市轨道交通运营企业。从事城市轨道交通客运服务管理、票务销售与管理、站务服务、安检服务等工作。

办学条件：本专业现有专职教师5名；建有城市轨道交通运营管理专业实训室，该室配置有客运站作业模拟实训系统、地铁票务仿真教学系统等模拟实训设备。

■ 城市轨道交通运营管理（3或2）

培养目标：本专业主要面向城市轨道交通行业相关企业，立足武汉，辐射“1+8”城市圈，通过三年学习，实现学生德、智、体、美全面发展，培养学生掌握现代城市轨道交通运营管理的基本理论、专业知识，具备较强的城市轨道交通运营管理能力及较好的实践技能和良好职业道德。

主干课程：城市轨道交通基础；轨道交通安检服务；城市轨道交通法规运用；城市轨道交通安全与应急处置；城市轨道交通客运服务；城市轨道交通行车组织；城市轨道交通设备运用与管理；城市轨道交通票务管理等。

就业方向：主要面向城市轨道交通运营企业。从事城市轨道交通客运服务管理、票务销售与管理、站务服务、安检服务等工作。 

办学条件：本专业现有专职教师5名；建有城市轨道交通运营管理专业实训室，该室配置有客运站作业模拟实训系统、地铁票务仿真教学系统等模拟实训设备。

■ 汽车商务

培养目标：培养面向汽车整车销售、售后服务与配件管理、保险理赔等行业的中级实用型技能人才和高素质劳动者。

主干课程：汽车售后服务流程、汽车推介、汽车配件营销、汽车保险与理赔、二手车交易。

就业方向：整车销售、售后服务、配件管理、保险理赔。

办学条件：拥有汽车商务实训室、汽车配件实训室，完全满足汽车商务专业学生教学需要。

■ 金融事务 (金融后台业务数据处理方向)

培养目标：本专业主要面向金融行业后台数据处理的计算机技术服务领域，掌握银行支付结算、会计核算流程知识，熟悉数据库信息系统开发的基本方法，具备计算机软件应用实际操作能力，能迅速适应工作岗位要求，从事银行凭证录入岗位等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程：专业录入技术/金融数据处理/计算机组装与维护/计算机网络基础/数据库基础/网上交易技术/会计基础/会计电算化/金融基础等。

就业方向：面向金融行业，金融专业数据处理/会计信息处理/会计管理/金融前台、后台服务管理等。

办学条件：师资雄厚，教学设施齐全。计算机专业双师型教师5人，其中高级讲师1人，讲师3人，具备电子商务、计算机软件及多媒体应用、计算机硬件组装、计算机局域网、计算机网络布线等实验实训环境。

■ 计算机应用

培养目标：本专业主要面向计算机相关市场的技术服务领域，培养具有良好的思想政治素质、职业素养和文化水平，掌握计算机基本理论知识和基本操作技能，具有较强的实际工作能力，熟悉计算机应用及相关企业的生产过程与生产组织方式，能从事计算机应用工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程：计算机组装与维护/办公软件应用（高级）/专业录入技术/计算机网络基础/计算机局域网技术/CAD基础及应用技术/C语言程序设计/photoshop图像处理技术等。

就业方向：计算机硬件软件应用服务，多媒体应用、办公应用、平面设计制作、计算机网络及管理维护等。

办学条件：武汉市市级重点专业，师资雄厚，教学设施齐全。计算机专业双师型教师5人，其中高级讲师1人，讲师3人，具备计算机软件及多媒体应用、计算机硬件组装、计算机局域网、计算机网络布线等实验实训环境。

■ 物流服务与管理

培养目标：培养面向现代物流企业及各类相关企业的生产、管理和服务第一线，牢固掌握物流管理专业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能运用所掌握物流管理的基本理论和专业技能从事物流信息管理、货物组织、配送、仓储管理（主要是与汽车物流相关的仓储管理）等工作的中初级应用型人才和高素质的劳动者。

主干课程：仓储管理、物流信息技术、现代物流基础。

就业方向：仓库管理、物流配送、物流信息管理。

办学条件：拥有专业的物流实训室，满足物流服务与管理专业学生教学需要。

一、落实立德树人，培育工匠精神

成立德育工作委员会、家长委员会和关心下一代工作委员会，搭建学校、家庭、社会三位一体育人平台。按年级设计“三阶梯式”德育工作路线图，实现德育工作系统化；推进“互联网+德育”，实现德育资源信息化；打造“名班主任工作室”，研制班主任工作标准，实现德育队伍专业化；办好思政课，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，开展系列志愿服务活动，实现德育教育社会化。

打造“四节”“四季”活动品牌，厚植学校“黄鹤”特色文化，弘扬民族优秀传统文化，培育和践行****核心价值观；开展劳模进校园“怀匠心、践匠行、做匠人”系列活动，依托创客空间、职业体验中心、大师工作室，实施“双创”项目，参加“双创”大赛。抓实养成教育，培育工匠精神。

二、推进产教融合，创新培养模式

牵头组建武汉汽车职教集团，形成政府主导、行业指导和校企主体的合作办学机制。与神龙汽车、通力电梯合作共建“校中厂”式培训中心，与合康变频公司等企业开展现代学徒制试点，与博世、巴斯夫、庞贝捷等企业合作开展“订单培养”，推动校企深度融合。

创新“双元双训双创”人才培养模式。校企“双元”发挥各自优势，以培养匠士为目标，以工匠精神和职业能力培养为核心，以实际情境和虚拟仿真为手段，开展岗位技能和职业素养 “双训”，并融入“双创”教育。实施现代学徒制培养、订单培养等五种途径，凸显”立德树人、厚基强能、创新育匠”人才培养特色。

三、聚焦课堂革命，提升培养质量

目标导向，优化课程体系。搭建匠士能力培育渐进平台，实现学生从识岗、跟岗、顶岗三阶段的转化。

标准引领，实施新课程建设工程。推行“双证融通”制度，对接职业标准、行业标准和岗位规范，更新课程标准，形成集基本教材、工作页、实训指导书和信息化资源等为一体的“立体化”教材。

实施“理虚实一体化”教学，打造有效课堂。引入企业真实生产流程，设计生产性实训项目。以“互联网+”为切入点，构建 “理虚实一体化”教学模式。

实施教学诊改，完善质量保证体系。融学校ISO9001质量管理体系与教学诊改于一体，不断持续改进。

四、坚持引培管用，打造“双师”团队

健全师德师风约束与激励机制，形成良好教风。坚持引培结合、校企并训，实施“青蓝工程”等五大培育工程，建立4个省市级名师工作室，健全运行机制，引领教师团队健康发展。实施“青年教师——骨干教师——专业带头人”分层培养，构建能力互补、结构合理的德技双馨教学团队。组建各级各类大赛团队，教师相互切磋，以赛提能。

五、服务企业社会，彰显学校实力

作为全国机械行指委汽车类（中职）专委会主任学校、全国交通运输行指委职业教育改革创新委员会副主任学校和省市汽车中心教研组组长学校，学校主持制定全国机械行指委中职汽车电子技术应用专业教学标准，参与制定全国汽车制造与检修专业和湖北省汽车运用与维修中高职衔接专业教学标准，参与汽车企业品牌网点质量评价。

近年来，学校培训行业、企业员工几万人次，培训国、省、市级汽车专业中职教师近千人次，对宣恩中等职业学校、罗田理工中专和武汉市“一村一社区”等开展对口帮扶，承担省市级专业技能大赛、长江中游四城市职教论坛等活动百余次。省内外百余所院校近2000人次来校考察交流，10余名教师多次受邀为兄弟学校举办讲座。

中国教育报、湖北电视台等十多家媒体对我校特色发展的经验做法进行了逾60次报道，《中国教育报》以“产教融合促发展 示范引领铸名校”为题对我校产教融合建设经验进行专题报道。

在全面总结十三五发展辉煌成就，谋划十四五发展规划宏伟蓝图之际，武汉市交通学校正不断发挥国家中职示范校示范引领辐射作用，努力办成全国中职品牌名校，实现办人民满意的职业教育目标，为武汉市建设“国家中心城市”培养更多更优秀的高素质劳动者和技术技能型人才，为服务产业转型升级、积极创新发展加油奋进！