河南机电职业学院新能源汽车技术专业涉及哪些课程

对于很多初中毕业生来说，没有考上高中，并不意味着学业结束，其实还可以通过就读中专职校继续学校技术。河南地区也有很多比较不错的中专职校，同时也有比较好的专业，比如：新能源汽车技术专业。下面是老师整理的河南机电职业学院新能源汽车技术专业涉及哪些课程的介绍，有兴趣的同学可以继续阅读并关注网站。

河南机电职业学院新能源汽车技术专业介绍

培养目标：具有从事新能源汽车检查、修理、生产等相关工作的基本能力，并具备一定的创新意识、团队意识、管理能力和学习能力的复合型人才。主干课程：汽车构造与原理、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子控制原理与技术应用、汽车维修技术、电动汽车及其驱动技术、电动汽车动力电池及电源管理、混合动力汽车结构原理与检修、纯电动汽车构造与检修、新能源汽车综合故障诊断、汽车维修质量检验、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、毕业实习或毕业设计等。就业方向：汽车制造与维修企业（如汽车制造厂、修理厂、4S店等），从事新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售等相关工作。

河南机电职业学院简介

　　河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等院校。学院始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积40万平方米，教学仪器设备总值2.1亿元，图书35万册。学院下设12个二级学院，开设43个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学院现有专兼职教师586人，其中教授、副教授116人，博士学位教师30人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，在校生14000人。

　　学院坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境，形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学院从办学体制改革入手，通过资产国有、学校管理、企业使用的“三权分置”改革，引进了河南龙翔电气、上海明匠等多家企业入驻校园，共建生产性教学车间、二级学院、技术研究院、众创空间，服务教学、实践、科研及学生就业创业。学院基于“产”办“学”，基于“产+学”办技术研究院，基于“产+学+研”办众创空间，逐步构建出产教融合下的“产学研创”四个育人场境、四项学习内容、四个教学角色等既相对独立又相互协同的开放式人才培养体系。四境的四导师教学团队共同开发、共同实施“任务-完成、问题-解决”式跨领域融课程，先后开发应用机电一体化等8个专业50门全科模块、专科模块、专长模块的融课程，打通了产教融合最后一公里。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育企业家精神的创新创业场境，分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。