河南机电职业学院直升机驾驶技术专业如何?好学吗

对于很多初中毕业生来说，没有考上高中，并不意味着学业结束，其实还可以通过就读中专职校继续学校技术。河南地区也有很多比较不错的中专职校，同时也有比较好的专业，比如：直升机驾驶技术专业。下面是老师整理的河南机电职业学院直升机驾驶技术专业如何?好学吗的介绍，有兴趣的同学可以继续阅读并关注网站。

河南机电职业学院直升机驾驶技术专业介绍

培养目标：培养适应通航发展，掌握直升机驾驶的理论知识，具备民用直升机驾驶技术，能够在通航领域从事直升机驾驶及管理工作的高素质技能型人才。主干课程：民航概论、航空法规、飞行原理、飞机结构与系统、涡轴与活塞、发动机原理及结构、空中交通管制基础、航空气象、航空地理、直升机结构与系统、仪表电气、通信导航、飞行训练等课程。就业方向：本专业毕业生主要从事通用航空飞行员、通用航空飞行教员、航空服务企业（机场、运输等）的相关管理人员、通航公司与飞行相关的其他岗位工作以及国内外各大机场、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。就业方向：本专业毕业生主要从事通用航空飞行员、通用航空飞行教员、航空服务企业（机场、运输等）的相关管理人员、通航公司与飞行相关的其他岗位工作以及国内外各大机场、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。就业前景：根据《通用航空发展“十三五”规划》发展要求，国家将全面推进通用航空发展，整合行业资源，解除通用航空发展瓶颈，加快基础设施建设，完善通用机场体系，推进低空空域管理改革。国务院办公厅《关于促进通用航空业发展的指导意见》提出，要把通航产业打造成一个“亿万元规模的市场”。从目前国内的情况来看我国的直升机驾驶员人才处于紧缺状态，到2035年，中国需要培养50万民航飞行员，就业形势非常乐观。

河南机电职业学院简介

　　河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等院校。学院始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积40万平方米，教学仪器设备总值2.1亿元，图书35万册。学院下设12个二级学院，开设43个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学院现有专兼职教师586人，其中教授、副教授116人，博士学位教师30人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，在校生14000人。

　　学院坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境，形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学院从办学体制改革入手，通过资产国有、学校管理、企业使用的“三权分置”改革，引进了河南龙翔电气、上海明匠等多家企业入驻校园，共建生产性教学车间、二级学院、技术研究院、众创空间，服务教学、实践、科研及学生就业创业。学院基于“产”办“学”，基于“产+学”办技术研究院，基于“产+学+研”办众创空间，逐步构建出产教融合下的“产学研创”四个育人场境、四项学习内容、四个教学角色等既相对独立又相互协同的开放式人才培养体系。四境的四导师教学团队共同开发、共同实施“任务-完成、问题-解决”式跨领域融课程，先后开发应用机电一体化等8个专业50门全科模块、专科模块、专长模块的融课程，打通了产教融合最后一公里。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育企业家精神的创新创业场境，分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。