河南机电职业学院计算机科学与技术(河南省高校特色,本科,专业优势怎么样?发展前景好不好呢?
来源:网络整理时间:2023-06-12 09:05 1034次
摘要:学习是通往成功的捷径,对于中考没有考好的学生来说,可以选择一家职校来学习专业技术,那么河南有哪些职校比较好呢?什么专业比较吃香呢?其实很多中专学校都有着不错的专业,下面就与小编一起来看看,河南机电职业
学习是通往成功的捷径,对于中考没有考好的学生来说,可以选择一家职校来学习专业技术,那么河南有哪些职校比较好呢?什么专业比较吃香呢?其实很多中专学校都有着不错的专业,下面就与小编一起来看看,河南机电职业学院计算机科学与技术(河南省高校特色,本科,专业优势怎么样?发展前景好不好呢?
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河南机电职业学院计算机科学与技术(河南省高校特色,本科,专业介绍
培养目标:培养具有良好的政治素质和道德修养,德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术的基本理论、计算机软硬件基本知识及应用技术,具备信息技术领域分析问题、解决问题的实践能力与创新能力的高素质应用型工程技术人才。主要课程:高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、面向对象程序设计、单片机原理与应用、Web程序设计等。就业方向:学生毕业后,可在各行业信息技术相关部门从事计算机应用系统设计与开发、系统运行与维护、教学培训、应用技术研究等工作。
河南机电职业学院简介
河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等院校。学院始建于1953年,坐落于郑州南大学城,占地面积782.4亩,建筑面积40万平方米,教学仪器设备总值2.1亿元,图书35万册。学院下设12个二级学院,开设43个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学院现有专兼职教师586人,其中教授、副教授116人,博士学位教师30人,90%以上的青年教师具有硕士以上学位,“双师型”教师占全院专业课教师的98%,在校生14000人。
学院坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境,形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学院从办学体制改革入手,通过资产国有、学校管理、企业使用的“三权分置”改革,引进了河南龙翔电气、上海明匠等多家企业入驻校园,共建生产性教学车间、二级学院、技术研究院、众创空间,服务教学、实践、科研及学生就业创业。学院基于“产”办“学”,基于“产+学”办技术研究院,基于“产+学+研”办众创空间,逐步构建出产教融合下的“产学研创”四个育人场境、四项学习内容、四个教学角色等既相对独立又相互协同的开放式人才培养体系。四境的四导师教学团队共同开发、共同实施“任务-完成、问题-解决”式跨领域融课程,先后开发应用机电一体化等8个专业50门全科模块、专科模块、专长模块的融课程,打通了产教融合最后一公里。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育企业家精神的创新创业场境,分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。
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