牡丹江师范学院2022年招生简章
来源:网络整理时间:2022-09-21 10:35 1001次
摘要:一年一度的中考和高考马上就要临近了,对于这些毕业的学生来说,他们特别想要找到一所更好的学校学习,因为青春对于每个人只有一次,他们想要在教学质量高的学校里学到真正的专业技能,这样才不辜负自己的年华,为将
一年一度的中考和高考马上就要临近了,对于这些毕业的学生来说,他们特别想要找到一所更好的学校学习,因为青春对于每个人只有一次,他们想要在教学质量高的学校里学到真正的专业技能,这样才不辜负自己的年华,为将来就业打下扎实的基础。这时有不少学生都听说过牡丹江师范学院有着丰厚的师资力量,教学严谨认真,想要报名学习。下面就给他们介绍一下牡丹江师范学院2022年招生简章。
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1、家庭经济困难学生可享受国家助学金。
2.牡丹江师范学院幼儿教育专业培养目标1、幼师专业培养与我国****现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。
2、培养有益的兴趣和求知欲 ,培养初步的动手能力,发展幼儿智力 ,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
5、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6、幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力。
3.牡丹江师范学院幼师师资力量学校师资力量雄厚,有一支严谨爱生,爱岗敬业,求实创新,乐于奉献,能教研,重技能的师资队伍。学校教育教学设施配套完善。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等实训中心;配有餐饮实作室,客房实作室,音乐室,琴房,学术中心等设施,教师阅览室,学生阅览室一应俱全;先进的多媒体教室和语音室;拥有多功能体育运动场和标准的形体训练室;配备有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施完善,室内配有电风扇、写字台、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生膳食中心装修一新,宽敞明亮,清洁卫生,配有标准的餐桌椅,能容纳近2000人同时就餐。
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