哈尔滨科学技术职业学院的学前教育专业前景如何
来源:网络整理时间:2022-07-22 10:31 1001次
摘要: 哈尔滨科学技术职业学院的学前教育专业前景如何?咨询这个问题的学生不少,一个好的学校往往设置了许许多多的院系和专业,但是对于学校的专业,大家都不是很了解的,所谓专业选的好,就业没烦恼,这也体现了专业
哈尔滨科学技术职业学院的学前教育专业前景如何?咨询这个问题的学生不少,一个好的学校往往设置了许许多多的院系和专业,但是对于学校的专业,大家都不是很了解的,所谓专业选的好,就业没烦恼,这也体现了专业选择的重要性。为了大家对学校专业的了解,下面是老师整理的内容,来看看吧!
学前教育专业介绍:
一、培养目标培养具有一定的马克思主义基本理论素养,具有现代学前教育观念,掌握学前教育学科基本理论、基本知识与基本技能的合格幼儿教师二、主干学科主要开设与学前教育相关的学前教师口语、体操、英语、双语、科学教法、大学语文、美术教法、比较教育学、游戏、音乐教法、社会教法、文化概说、写作、科研、体育教法、教育理论课程、声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作、伴奏、电子琴、弹唱等基本技能。
三、就业岗位主要就业岗位:主要从事幼儿园教育工作;次要就业岗位:可以从事小学教育工作;其他就业岗位:从事各地区文化馆辅导员工作。
四、实训基地哈尔滨市阿城区幼儿园五、招生对象及学制招生对象:中等职业学校毕业生学制:全日制二年六、培养规格(一)本专业培养的人才能力结构总体要求1、专业知识:(1)掌握学前教育基本理论、基本知识;(2)掌握学前教育理论;(3)、熟悉掌握计算机基本原理与操作的知识;(4)掌握教育学与心理学的基本知识;2、专业技术能力:(1)学生具有很强的专业实践能力;(2)熟练掌握学前教育理论、具有较强的幼儿园管理的能力;(3)具有较强的写作能力和口头表达能力,以及处理公共关系的能力。
3、基础能力:(1)职业道德行为规范能力;(2)语言与文字表达能力;(3)信息采集与处理能力;(4)逻辑思维与判断能力;(5)计算机数据处理、操作能力。
(6)一定的本专业外文资料阅读能力。
4、综合能力:(1)踏实肯干吃苦耐劳能力;(2)敬业与团队能力;(3)竞争与组织能力;(4)创新与创业能力;(5)自学与钻研能力;(6)人际交往与社会适应能力。
哈尔滨科学技术职业学院概况
哈尔滨科学技术职业学院是由哈尔滨市政府创办、省政府批准、国家教育部备案的综合性公办高等职业学院。
学院办学历史悠久,近年发展迅速,被评为黑龙江省文明单位标兵、黑龙江省就业工作先进单位、黑龙江省思想政治教育工作先进单位、哈尔滨市第十三届劳模单位、哈尔滨市教育系统先进集体标兵及哈尔滨市绿色学校。
获得首批国家语言文字规范化示范校、国家语言文字工作先进集体等荣誉称号。
学院座落于金源文化肇兴地――哈尔滨市阿城区。
学院占地面积24万平方米,校舍面积11.1万平方米,有设计先进,规模宏伟,能够充分体现现代建筑风格的建筑群和优美的园林化校园环境。
各项教学、生活设施完善,功能齐全。
哈尔滨科学技术职业学院师资
学院现有教职工419人,其中专职教师252人,副高职以上教师160人,省级骨干教师70人。
教师“双师”素质比例达80%。学院校园环境优雅,拥有先进的教学设施和完备的公共服务体系。
同时还拥有由近70位著名学者、专家、企业家、政府官员等组成的客座教授队伍。
哈尔滨科学技术职业学院教学设置
学院设有理工、财经、现代服务、社会管理、艺术、体育科学七个系部,并设有继续教育处。
拥有先进的教学设施和完备的公共服务体系,各类基础实训室、专业实训室85个,建有校外实训基地57个。
图书馆藏书35万余册,可同时容纳1100人阅览。
运动场面积近3万平方米,建有标准的足球、篮球、排球、羽毛球、网球等教学、比赛场地和塑胶跑道等体育设施。
哈尔滨科学技术职业学院人才培养
2011年,学院顺利通过了国家教育部人才培养水平评估,成功承办了全国速度轮滑锦标赛。
新建的省内高校唯一的高尔夫练习场,体育休闲拓展中心、校园基础设施改造等重大工程项目于2012年9月份竣工并投入使用,校园面貌焕然一新。
2014年市政府投资3000余万元建设国际交流中心和学院实习实训大楼将于年底竣工并投入使用,提高了学院在教育教学及实习实训等方面的水平。
学生在校期间可参加各类职业资格认定;毕业前可参加全省统一组织的专升本考试,合格者进入本科院校学习,毕业后颁发本科文凭,可获得学士学位证书。
学院秉承“立德、笃学、精技、致用”的校训,推行“校企合作,工学结合,顶岗实习、订单式培养”的人才培养模式,努力为用人单位培养所需的高端“技能型、复合型”人才。
新时期,学院将抓住机遇,迎接挑战,不断加强内涵建设,提高办学质量,努力将学院建设成为国家百强特色高职学院。
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