马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业就业前景如何
来源:网络整理时间:2023-04-26 09:36 803次
摘要:初中毕业后没有读高中,就没有出路?错,现今除了选择就读高中一条路之外,还有考虑中专学校来学习一门专业技术,现在音乐教育专业也是比较热门的专业之一,而在马鞍山师范高等专科学校有着雄厚的师资,因而是很多学
初中毕业后没有读高中,就没有出路?错,现今除了选择就读高中一条路之外,还有考虑中专学校来学习一门专业技术,现在音乐教育专业也是比较热门的专业之一,而在马鞍山师范高等专科学校有着雄厚的师资,因而是很多学子都比较看好的选择。下面是小编整理的马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业就业前景如何,希望可以帮助你们择校。
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马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业介绍
专业代码 :670112K
专业名称:音乐教育
基本修业年限:三年
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。
就业面向:
毕业生能在幼儿园、小学、社区、文化机关和媒体单位从事音乐教育教学、研究、创作、编辑、评论、管理等工作。
主要职业能力:
1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力;
2.具备音乐教育或音乐教学能力;
3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力;
4.具备较好的语言表达和人际交往能力;
5.具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
核心课程与实习实训:
1.核心课程
声乐、钢琴与伴奏、乐理、视唱练耳、中外音乐史及名作欣赏、音乐作品分析与儿歌创编、和声与即兴弹唱、音乐教学法、艺术概论、教育学、心理学等。
2.实习实训
在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。
在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。
职业资格证书举例:
教师资格证 声乐教师从业资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证
衔接中职专业举例:学前教育、音乐
接续本科专业举例:艺术教育、小学教育
其他说明:
我校音乐教育专业为安徽省省级特色专业,师资力量雄厚,现有专任教师23人,其中教授2人,副教授2人,讲师6人,硕士及在读硕士教师21人,国内访问学者2人,省级专业带头人1人,同时还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家来校兼职。
音乐教育有高招三年制和初招五年制,其中初招五年制音乐教育专业下分音乐和舞蹈两个方向,现共有15个教学班,学生501人。教学硬件齐备,拥有音乐教学楼一座、教学用立式钢琴96架,演奏用三角钢琴一架,中外乐器近百余(架)件,演出用服装近500多件(套),学校还拥有现代化的数码钢琴教室2间、奥尔夫音乐活动室1间、合唱教室、多媒体视听教学系统、舞蹈练功房、音乐厅等。在整个教学过程中高度重视实习、实训教学环节,实施“一见二实三顶岗”计划,专业教学实习基地覆盖全市30多所小学。
马鞍山师范高等专科学校简介
马鞍山师范高等专科学校始建于1958年。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。
学校全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。
文章标题:马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业就业前景如何
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