昆明市第二职业中等专业学校市场营销专业2024年招生
来源:网络整理时间:2024-06-07 06:49 434次
摘要:随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,昆明市第二职业中等专业学校就是很多昆明和昆明周边的学生说青睐的学校,那
随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,昆明市第二职业中等专业学校就是很多昆明和昆明周边的学生说青睐的学校,那么昆明市第二职业中等专业学校市场营销专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?
专业基本情况
现专业代码 | 730602 |
基本学制 | 3-4年 |
原专业代码 | 121000、122100、120700 |
原专业名称 | 商品经营、市场营销、客户服务(合并) |
对口高职专业 | 营销与策划、市场开发与营销 |
对口本科专业 | 市场营销 |
培养人才目标 | 本专业培养市场营销与策划的工作人员。 |
市场营销专业介绍
市场营销专业培养目标:以服务区域经济发展为宗旨,以满足学生就业与创业发展为导向,通过工学结合的教育模式创新,为广西特别是北部湾经济区发展,以及兄弟省区的企事业行政单位培养具有良好的科学文化素质、开拓创新精神和扎实市场营销理论知识与技能,熟悉我国的有关方针、政策、法规,并具有一定营销策划和产品推销能力,有应付环境及市场的各种变化、掌握现代市场营销基本理论知识,从事市场营销和管理工作的高级营销技术应用型人才。
市场营销专业主要课程:市场营销原理、市场调查与预测、消费心理学、营销策划、营销管理、商品与促销、营销实务技能、网店推广、网络营销、会展管理与实务等。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
昆明市第二职业中等专业学校市场营销专业招生有分数要求吗
昆明市第二职业中等专业学校是一所职业学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
昆明市第二职业中等专业学校简介
昆明市第二职业中等专业学校是隶属昆明市教育局的国家级重点职业学校,是国有公办学校。学校2002年12月被国家教育部首批认定为“国家级重点建设示范学校”,“全国职业技术教育先进单位”,2004年1月被教育部评定为“全国职业技术就业指导工作先进单位”,昆明市唯一一所推广德国“双元制”教学模式的试点学校,香港华夏基金会项目资助的学校,教育部重点实验基地建设学校。学校实行一校二址办学,一部位于昆明市人民中路66号(原昆三十二中);二部位于昆明市西郊海屯路571号(原昆四中)。
学校办学条件和教育环境优良,生活配套设施齐全,配备了多媒体计算机实训室、电子电工实训室、生物组织培养室、语音室等,并拥有1200余台计算机,校园网,为学生的学习和成才提供有力的保障。
学校以服务为宗旨,以就业为导向,以计算机和园林专业为特色,坚持“以人为本,追求卓越”的办学理念。形成以中专为主、与高等院校联办大专、与县区、地州联办中专(职高)、各类短期培训等多层次、多形式的办学格局。并积极推行“多证书制”(毕业证、专业技术等级证及职业资格证等)。
市场营销专业是学校的王牌专业之一,教学质量、就业保障都是非常不错的,想要报名的同学抓紧时间报名吧,同学们若是有其他疑问,可以直接电话联系学校招生办,直接向学校招生老师咨询。
文章标题:昆明市第二职业中等专业学校市场营销专业2024年招生
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