成都市建筑职业中专学校的办学特色-怎麽样

成都市，职业，中专，学校的办学的建筑特色突出，学校是专业的，中专的特色建筑，学校，这是办学，学校，的独特性和最大特色之一，不仅奠定了其品牌的基础，而且学校，在全省也有一定的重要性。除了关注学生在文化，的教育，在道德上的教育，在职业，的教育，学校，还有一个独到之处，就是学校更注重学生心理健康的培养，教育，让学生有一个健康的心态，有一个良好的学习生活和快乐的成长。 30年来，成都市建筑职业中专学校办学向建筑行业输送了近万名中、初级管理人才，不少毕业生成为建筑行业中、高级管理人才。学校专门建设专业，这是四川省，专业，中专学校唯一的纯建筑目前学校的中高级教师占教师总数的87%。专业，的教师中有注册的国家建筑工程师、造价工程师、设计教师和建筑技能鉴定师，为教学计划的顺利完成提供了可靠的保障。他们在专业有完整的设施和设备，各种实验室和教室 学校坚持“建筑生活，梦想世界”的办学理念，“雕梁画栋”的学校精神，打造“精神建筑”的学校品牌，注重建筑专业的，的优秀发展思想，突出教育；中职学生的人文素质致力于用专业精神和技术从事建筑工作，突出专业的高品质发展； 通过人文素质教育和心理健康教育培养学生积极健康的心态经过几年的努力，全校师生建立了比较完善的德育-心理教育模式和心理健康教育服务体系，成为职业，中等教育体系探索学生心理成长的排头兵。我校校园心理剧的演出在省内外都有一定的影响力。 学校坚持“文化，建校，文化，育人，育人为本”的办学思想。一是创办了“雕梁画栋”的文化，学校，创办了“以人为本、独立于教育",”的健康心灵的文化",文化，管理，创办了“造梦与练能”的文化，学生，创办了“素质教育与人文课程”的文化，课程，创办了“博艾树人与享受教育”的教师文化；二是坚持了第三，教育，具有人文素质的舒雅女子学校和高雅男子学校，以及文学社、茶社、巧手坊等10多个学生社团，逐步形成了教育人文素质活动的网络平台 在建筑行业飞速发展的今天，高素质的建筑人才供不应求，越来越多的学生选择专业的大专大学建筑专业。为了培养高素质的建筑技能型人才，拓宽人才成长途径，系统构建从中职到高等职业教育再到层次，职业、教育，本科教育的人才成长“立交桥”，为层次，高等，职业、教育，不同地区的学生提供多样化的录取形式如1368.cn/纺织高等，专业的学校，和中国开放大学，与办学建立了长期稳定的合作关系，专业的建立了五年制的技术建设工程，技术市政工程，技术园林工程，专业建筑工程安装，建筑装饰和空调设备安装等。大专，中高职院校与高职院校相连，为学生进入大专高校学习提供了更好的平台。