四川省天全职业高级中学生活条件怎样
来源:网络整理时间:2019-06-15 01:04 127次
摘要:四川省天全职业高级中学的生活条件水平在同类型学校中来说还是比较不错的。学校建设了完善的生活设施,干净卫生的食堂、宽敞明亮的公寓、还有校园超市等等。学校还十分关注学生的身体健康,积极鼓励学生多做运动,多锻炼身体。每年学校会组织全校性田径运动会或篮球联赛,平时候学校的塑胶运动场也全天开放给学生做运动,拥有强健的体魄才能有更好的精神风貌投入到学习中。而且学生在学校的生活问题也是学生、家长比较关心的一点,吃住条件的好坏影响着学生在学校的教育体验,并且中职学生也是正在长身体的时候,所以需要好好的吃饭睡觉和运动。 四川省天全职业高级中学开设了计算机应用、电子技术应用、 学前教育 ,数控技术应用,服装设计五大专业,下设旅游、 电子商务 、电子电脑等专业。其中服装专业是学校的重点建设
四川省天全职业高级中学的生活条件水平在同类型学校中来说还是比较不错的。学校建设了完善的生活设施,干净卫生的食堂、宽敞明亮的公寓、还有校园超市等等。学校还十分关注学生的身体健康,积极鼓励学生多做运动,多锻炼身体。每年学校会组织全校性田径运动会或篮球联赛,平时候学校的塑胶运动场也全天开放给学生做运动,拥有强健的体魄才能有更好的精神风貌投入到学习中。而且学生在学校的生活问题也是学生、家长比较关心的一点,吃住条件的好坏影响着学生在学校的教育体验,并且中职学生也是正在长身体的时候,所以需要好好的吃饭睡觉和运动。
四川省天全职业高级中学开设了计算机应用、电子技术应用、学前教育,数控技术应用,服装设计五大专业,下设旅游、电子商务、电子电脑等专业。其中服装专业是学校的重点建设专业,自学校创办以来这个专业一直开设,拥有丰富的培养人才的经验。
服装专业专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装专业课程介绍:专业课程设置突出 “应用”特色,重视实践操作能力的培养,坚持走“工学结合”的人才培养之路,学生能够独立完成从主题构思、设计制板到成品制作。毕业生均持有中、高级“服装设计定制工”或“营销师”、“陈列师”等职业资格证书。
服装专业毕业去向:可到各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位,从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。
服装专业未来前景:在中国还处于设计师极度缺乏,设计资源极度浪费,整个服装业还处于全球服装产业链的中下游这样一个阶段里,迷香国际设计有限公司决定开辟行业先河,深挖掘中国设计资源的潜力,将更多的设计师资源集中起来,重新组合优化结构,标准化流程,使其成为中国乃至世界服装界的设计源泉。
四川省天全职业高级中学开设了计算机应用、电子技术应用、学前教育,数控技术应用,服装设计五大专业,下设旅游、电子商务、电子电脑等专业。其中服装专业是学校的重点建设专业,自学校创办以来这个专业一直开设,拥有丰富的培养人才的经验。
服装专业专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装专业课程介绍:专业课程设置突出 “应用”特色,重视实践操作能力的培养,坚持走“工学结合”的人才培养之路,学生能够独立完成从主题构思、设计制板到成品制作。毕业生均持有中、高级“服装设计定制工”或“营销师”、“陈列师”等职业资格证书。
服装专业毕业去向:可到各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位,从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。
服装专业未来前景:在中国还处于设计师极度缺乏,设计资源极度浪费,整个服装业还处于全球服装产业链的中下游这样一个阶段里,迷香国际设计有限公司决定开辟行业先河,深挖掘中国设计资源的潜力,将更多的设计师资源集中起来,重新组合优化结构,标准化流程,使其成为中国乃至世界服装界的设计源泉。
四川省天全职业高级中学的生活条件水平在同类型学校中来说还是比较不错的。学校建设了完善的生活设施,干净卫生的食堂、宽敞明亮的公寓、还有校园超市等等。学校
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