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去年乐至县大佛中学的本科升学率是多少?

来源:网络整理时间:2023-06-20 14:48 1774次

摘要:一、去年乐至县大佛中学的本科升学率自恢复高中招生以来,我校在历届的高中教育教学中,成绩显著,多次获得市县奖励,得到了社会和学生家长的好评,为高一级学校培养了优秀人才。我校2005-2010连续6年硬上本科大学的人

一、去年乐至县大佛中学的本科升学率

自恢复高中招生以来,我校在历届的高中教育教学中,成绩显著,多次获得市县奖励,得到了社会和学生家长的好评,为高一级学校培养了优秀人才。我校2005-2010连续6年硬上本科大学的人数居全县八大老区中学“第一”,创造了我县农村普通高中后来居上的佳绩,连续6年被县教育局评为“高中教育教学质量综合评估一等奖”。其中08年、10年在同类学校中被市教育局表彰为教育教学质量“优秀奖”,特别是高中10级理科语文、数学、综合科获全市同类学校第一名,英语获第二名。

二、乐至县大佛中学近期活动

乐至县大佛中学:资阳市国培项目训后跟踪进校园,交流指导促提升

“这不仅仅是一次短期的集中培训,更是一次让我整个教学生涯受益的培训。”参加资阳市国培项目培训后,来自乐至县大佛中学的骨干教师雷大彬深有感触地说。1月6日,资阳市教科所副所长伍建清率领资阳市国培项目训后跟踪指导组一行,莅临乐至县大佛中学进行国培跟踪回访指导。本次跟踪回访活动以学生问卷、学生座谈、教研组长及教师代表座谈、学校领导座谈、与国培学员交流指导等多种形式开展。

伍建清肯定了该校国培学员的“3个变化”,达到了国培的预期效果:一是在教学观念上发生了根本变化;二是学会了钻研教材、钻研学生,研究能力、反思能力有所提升;三是课堂教学行为、对学生的评价方法、与学生的相处方式明显改善。同时提出“2点希望”:一是要把受培学员的专业发展过渡到组内发展;二是要继续深入开展教师培训。

大课间时,大佛中学校长唐洪波陪同国培指导组参观了学校的校园文化、大课间舞、阳光体育活动等。指导组对该校的办学给予了高度评价:一是学校景色优美;二是校园文化特色突出;三是课间舞时老师轮流领舞、同学们整齐的跑操队伍与响亮的跑操口号等。

小编提示:以上是去年乐至县大佛中学的本科升学率是多少的相关信息,同学们请仔细阅读,充分了解学校,合理填报志愿。

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文章标题:去年乐至县大佛中学的本科升学率是多少?

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