成都玉林中学录取分数是多少？

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成都玉林中学举行2020年英才计划宣讲会暨学生微课题研究性学习培训会

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》有关要求，切实促进高校优质科技教育资源的开发和开放，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效方式，教育部和中国科协自2013年开始共同实施中学生科技创新后备人才培养计划（简称英才计划）。

近年来，我校已经先后向“四川省中学生英才计划”输送了金小翔、谭添、侯志强、毛靖怡、陈诗语、谢雨欣、张恒睿、谯森、吴博、敬业城、于力扬、甘洁颖12位优秀的同学。

为了顺利推进我校2020年四川省中学生英才计划的相关工作，2019年11月18日, 我校在芳草校区音乐厅隆重举行了“2020年英才计划宣讲会暨学生微课题研究性学习培训会”，高一年级全体同学参加了此次活动,学校教导处副主任周群老师组织并主持了此次活动。

成都玉林中学冀忆欣老师获得成都市赛课说课比赛一等奖

2019年11月13日，由成都市教育科学研究院组织的成都市2019年初中英语教学展评活动在师大一中拉开帷幕。经过连续两天的激烈角逐，我校紫荆校区初中英语老师冀忆欣最终从全市110名参赛选手中脱颖而出，获得成都市赛课说课比赛一等奖。

在比赛现场，冀忆欣老师的说课内容是九年级9单元When was it invented?的reading部分。冀老师通过深挖教材发现了这篇文章的三段大意有两个版本，一个是an introduction to basketball, the invention of basketball, the popularity of basketball，另一个是history, development, popularity。

正是对教材处理产生的这个困惑，让冀老师有了灵感——改编2c的思维导图，让学生去完成两个不同的思维导图。一个是按照文章脉络给出的思维导图，另一个是重新整合和重组文章的思维导图。这个教学设计的亮点博得了评委们的一致肯定和赞扬。

在整个讲述过程中，冀忆欣老师显得从容大气，语音优美，表达清晰而又流利，这些也给评委们留下了深刻的印象。

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